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【67677新澳门手机版故事】傅志斌:一个教学改革的探行者

发布时间:2021-04-27   来源:67677新澳门手机版   浏览次数:0

傅志斌:一个教学改革的探行者

傅志斌,男,67677新澳门手机版教师,中共党员,该同志长期奋斗在教学第一线,对教学工作精益求精,不断探索教学新思路,在计算机基础课教改工作中做出突出贡献。作为一名党员,身先士卒,以身作则,发挥模范带头作用。

01探索计算机公共课改革方向

傅志斌老师在教学中,不断思考教学改革的方向。大学教育的根本是对人才的培养。教育部主张要给大学生合理“增负”,激发学生的学习动力和志趣,切实提高教学质量。这就对课程改革提出了新的要求。作为面向全校的计算机公共课,在这个信息化、数字化、智能化成为大潮流的时代,使用信息化手段改善教学模式、提升教学质量就成为教学部党支部的重要课题。

公共必修课《计算机编程基础Python》受众大,各专业的学生基础不一。如何能让上千名学生在统一的教学进度下有契合自己的学习节奏,真正学有所得是公共课教学的一个痛点。作为课程的主要负责人的傅志斌老师在2020年轮次结束后,根据教学反馈,又阅读了大量的外文资料,重新构思了整个教学体系。形成以Python语言为依托,将计算思维融入具体语言实践中的教学思路。课程以知识脉络为线索,以案例实践为核心,以科学话题为拓展,力求让学生在掌握基本程序设计技能的基础上,提升思维方法,开阔知识眼界。按照这样一个大的理念,对本门课程进行了全新的设计。

02精心设计课程模块

在线课程的每一章都分十个版块。知识梳理版块有录制好的讲解视频,配合重新撰写的轻松幽默、力求通俗的讲解文字,将知识脉络展现给学生,主要由学生自学完成,提升学生自主学习能力,让学生“忙起来”。Python生态版块提升了课程的内容含量,做到“难起来”。小试牛刀通过精心设计的理论联系实际的案例,不仅让学生能“动起来”,还让课程内容“实起来”。退而结网进一步利用课下时间锻造学生的编程技能。拓展阅读向学生展示了与本章知识关联的一些更深入的、有趣的科学话题,拓展课程的边界。三级同步小测难度逐步加大,与学生对知识体系由陌生到熟悉,对技能由了解到掌握高度契合。最后的章后回顾将散落在各个版块中的知识点、能力点集结起来,方便学生以放电影的方式快速理清所学。

03不断打磨,成果初现

傅志斌老师带领课程组,历时近3个月搭建整个课程,加之前期的查阅资料,耗时半年的时间,终于在2020年底上线。2021年春季学期再次以网上教学的方式和大家见面。这一次的课程更成熟,内容更丰富。既能让基础较差的学生跟上,也能让学有余力的学生吃饱。做到了在统一的教学进度下,两千多名学生又可以有符合自身情况的节奏。预埋在课程中的众多任务点使得过程考核落在实处,发帖讨论、思政教育、延伸话题、实践案例使得课程形式多样。

随着新一轮的教学实践不断展开,新的反馈正在形成。傅志斌老师带领课程组,对课程继续打磨、提高。学无止境,教学也无止境。对课程的优化,永远在路上。


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